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长沙学院2018年公开招聘博士研究生(第二轮)考核试教课题

责任编辑:李学勇 发表时间:2018-05-18 来源:人事处/教师发展中心
序号 应聘岗位代码 应聘单位 试教课题
1 101 土木工程学院 参考教材:《桥梁工程》邵旭东主编 第四版(内容3选1)
内容1:第一篇 第二章 第二节 桥梁平纵横断面设计
内容2:第二篇 第三章 第二节 主梁汽车荷载作用内力计算
内容3:第三篇 第一章 第二节 拱桥的组成及主要类型
2 102 土木工程学院 参考教材:国家建筑标准设计图集16g101-190(内容3选1)
内容1:梁平法制图规则与构造详图
内容2:柱平法制图规则与构造详图
内容3:板平法制图规则与构造详图
3 303 计算机工程与应用数学学院 课程:数学分析
试教内容:一致连续性定理的证明
参考教材及章节:《数学分析》华东师范大学数学系 第四章第2节
4 403 电子信息与电气工程学院 课程:模拟电子技术
试教内容:组合放大电路
参考教材及章节:康华光主编,高教出版社,《电子技术基础 模拟部分》,第4章,4.6小节
5 405 电子信息与电气工程学院 课程:智能信息处理
试教内容:人脸识别技术与应用
参考教材及章节:Python机器学习实践指南(库姆斯,人民邮电出版社,2017.5)的Chap8-图像处理。
6 503 生物与环境工程学院 课程:分子生物学
试教内容:DNA结构与复制
参考教材及章节:《现代分子生物学》,朱玉贤主编,第二章:染色体与DNA
  601 法学院 课程:《税法》
试教内容:资源税法律制度与实施
参考教材及章节:北京大学法学院《税法原理》第十三章
北京大学出版社2012年7月(第六版)
7 702 影视艺术与文化传播学院 下列课题三选一
1.课程:影视编剧
试教内容:创意与选题
参考教材及章节:陈祖继 于宁《影视编剧教程》第四章 中国传媒大学出版社 2013年

2.课程:传播学概论
试教内容:媒介技术与媒介组织
参考教材及章节:郭庆光 《传播学教程》第2版 第八章 中国人民大学出版社 2011年

3.课程:中国古代文学
试教内容:玄学对文学的渗透
参考教材及章节:袁行霈《中国文学史》(第二卷)第3版 绪论 第四节 高等教育出版社 2013年
8 703 影视艺术与文化传播学院 课程:播音创作基础
试教内容:话语样式和话语体式
参考教材及章节:中国传媒大学播音主持艺术学院《播音主持创作基础》第十二章 中国传媒大学出版社 2015年
9 802 外国语学院 试教内容:The Sad Young Men (可以讲解背景知识也可讲解某个段落)
参考教材及章节:高级英语第二册第五课
10 803 外国语学院 试教内容:日语综合教程
参考教材及章节:第五册第六课第一节,主编陆静华
11 902 经济与管理学院 课程:供应链管理
试教内容:供应链环境下的生产系统的协调机制(供应链的协调控制机制、供应链的协调控制模式、供应链的信息跟踪机制)
参考教材:《供应链管理》,马士华,机械工业出版社
12 903 经济与管理学院 课程:中级财务会计
试教内容:长期股权投资的核算
参考教材及章节:自选
13 904 经济与管理学院 课程:市场调查与预测
试教内容:市场占有率预测
参考教材及章节:自选
14 905 经济与管理学院 课程:旅游学概论
试教内容:旅游期望、旅游体验质量及相关问题
参考教材及章节:自选
16 1102 音乐学院 试教内容:
重属和弦运用
17 1202 马克思主义学院 课程:从四门思政课主干课程(“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”、“中国近现代史纲要”任选一门。
试教内容:以“坚定文化自信,建设社会主义文化强国”为主题,结合所选课程相关内容,自拟题目。
参考教材及章节:(1)党的十九大报告;(2)马克思主义基本原理(2015年修订版),高等教育出版社,2015年;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2015年修订版),高等教育出版社,2015年;思想道德修养与法律基础(2015年修订版),高等教育出版社,2015年;中国近现代史纲要(2015年修订版),高等教育出版社,2015年。
18 1401 体育教学部 试教内容:
1.竞技运动训练理论与方法――运动训练基本原则
19 1601 学生工作部 试教内容(任选一个专题):
心理健康概论、自我意识、人际关系、情绪管理、生命教育、恋爱心理、压力与挫折、职业生涯规划
20 2101 学报编辑部
试教题目(任选一个专题):
1.新时代学术期刊编辑的使命与担当;
2.新时代学术期刊发展新模式;
3.学术期刊的开放共享
备注:
1.请各位应聘者保持通讯畅通,注意查看并及时回复学校人事处信息平台发送的短信息。
2.考核时间暂定为5月22日,具体时间、地点等事宜另行通知,请注意及时关注学校人事处网站动态。3.考核方式包括试教、学术讲座和专业问答。试教主要测试应聘人员的教学基本素质;学术讲座主要考察应聘人员学术研究的主要内容及已经取得的主要成果;专业问答主要测试应聘人员的综合素质、思维能力、应变能力及对专业知识的运用等。